Psycholog, logopeda dyplomowany. Absolwentka Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego i Podyplomowego Studium Logopedycznego UKSW.
Posiada dwuletnie przygotowanie pedagogiczne uprawniające do pracy z dziećmi i młodzieżą w placówkach oświatowych.
Zajmuje się terapią logopedyczną dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, w tym z całościowymi zaburzeniami rozwoju (spektrum autyzmu) oraz dysharmoniami rozwojowymi. Prowadzi zajęcia ogólnorozwojowe w grupie przedszkolnej oraz zajęcia grupowe z dziećmi w młodszym wieku szkolnym.
Ukończone warsztaty i szkolenia z zakresu:
- ADHD,
- inteligencja emocjonalna,
- umiejętności wychowawcze,
- praca z grupą (klient ze środowiska biznesu)
Przykładowe metody pracy:
- Metoda Dobrego Startu
- Metoda Knillów
- relaksacja: trening relaksacyjny Jacobsona, trening autogenny Schulza
- masaż logopedyczny
- pedagogika zabawy